Diplomado en Educación Universitaria para las Ciencias de la Salud
userena
Descripción del curso
El Programa de Diplomado en Educación Universitaria para las Ciencias de la Salud está dirigido a profesionales que ejercen docencia en el área de la Salud, y tiene como objetivo fundamental la formación integral y de calidad que exigen los distintos currículos formativos.
La formación universitaria de esta área como en otras, demandan a docentes responsables no sólo del conocimiento y la aplicación de aspectos teóricos propios de la especialidad, sino también de estrategias didácticas focalizadas; y en este caso en particular hacia las ciencias de la salud, que le permitan diseñar, implementar e innovar en el proceso formativo en coherencia con lo que se requiere hoy en día para la formación de nuestros futuros profesionales.
Objetivos Generales
- Comprender las bases conceptuales de la didáctica de las Ciencias de la Salud para el desarrollo de docencia clínica.
- Adquirir nuevas herramientas metodológicas para el desarrollo del pensamiento de sus estudiantes y generación de conocimiento.
- Diseñar y seleccionar recursos e instrumentos de evaluación para el proceso formativo, utilizando las nuevas tecnologías de la información y comunicación (TIC), y otras herramientas al servicio de la educación en Ciencias de la Salud.
- Desarrollar una estrategia formativa y metodológica que permita alcanzar los objetivos y desarrollar las competencias en el marco ético, bioético y deontológico de las disciplinas de las Ciencias de la Salud, contribuyendo al desarrollo del perfil de egreso.
Objetivos Específicos
- Contextualizar el aprendizaje del estudiante.
- Comprender los paradigmas de la educación que aplican a las Ciencias de la Salud, y la influencia del liderazgo en la docencia clínica.
- Aplicar las teorías de aprendizaje afines con la educación superior en el ámbito de la salud.
- Fortalecer la eficiencia y efectividad del proceso de aprendizaje.
- Planificar las experiencias de aprendizaje pertinente.
- Aplicar metodologías didácticas y estrategias formativas, pertinentes en la docencia de Ciencias de la Salud.
- Diseñar instrumentos de evaluación del desempeño del estudiante con énfasis en lo actitudinal, procedimental y cognitivo.
- Reconocer el perfil de competencias que el facilitador del aprendizaje requiere.
Ruta Formativa
Datos Generales:
| Modalidad | b-learning |
| Cupos | 30 max |
| Postulación | Octubre 2019 |
| Matricula | Noviembre 2019 |
| Valor | $800.000.- arancel (matricula gratis) |
Requisitos de Admisión:
Más Información:
Este diplomado está dirigido a todas las personas, emprendedores, micro y pequeños empresarios que tengan como objetivo abrir nuevos canales de comercialización, complementando la venta presencial con la venta on-line.
Equipo de Gestión
Equipo de Académicos
Rodrigo Ardiles
Se ha desempeñado como enfermero en el sistema público y privado. Junto a ello, ha ejercido funciones de jefe y Director de Departamento por más de diez años. Por otra parte, ha desempeñado labores académicas en diversas Universidades de la Región de Coquimbo, en asignaturas tales como: Antropología del cuidad, Enfermería en Salud Mental, Investigación en Salud, Seminarios de Investigación, Gestión de la Enfermería, entre otros. Por último, algunas actividades académicas relevantes han sido: Co-investigador en Proyecto de Investigación interno UST: “Evaluación y seguimiento del comportamiento enfermero socialmente responsable (CESR) en una muestra de enfermeras y enfermeros egresados de tres universidades del centro Norte de Chile”. 2017-2018. Expositor Congreso con la investigación “Comparación de las habilidades de inteligencia emocional en dos cohortes de estudiantes de enfermería” “VIII Congreso Internacional de Educación en Ciencias de la Salud”. julio de 2017. UCN Coquimbo. Expositor Jornadas Científicas: “XV Jornadas Internacionales de Psicología Educacional: Redes para transformar”, con la investigación: "¿Se afecta la inteligencia emocional de las estudiantes de enfermería a lo largo de la carrera?", XV Jornadas Internacionales de Psicología Educacional, 18-20 de noviembre 2015, USACH.
Títulos
Enfermero, egresado de la Universidad de Antofagasta.
Grados Académicos
Magíster en Acompañamiento Psicoespiritual, de la Universidad Alberto Hurtado. Magíster en Educación Mención Administración y Gestión Educacional”, Universidad Bolivariana, Chile. Master Executive en Dirección Estratégica De Recursos Humanos. Escuela de Negocios, Fundación EOI, Madrid-España.
Dennis Panozo
Se ha desempeñado como docente de Ciencias Básicas y Gestión Académica de Calidad. Es experto en biología celular, molecular y crio preservación, con más de 10 años de experiencia como docente en ciencias biológicas en la universidad Pedro de Valdivia y recientemente en la Universidad de la Serena. En el área de gestión, posee experiencia y capación en Docencia Universitaria, diseño curricular, evaluación y uso de nuevas metodologías aplicadas a la docencia, ocupando por dos años el cargo de Coordinador de la Oficina de Educación Médica en la Universidad Pedro de Valdivia y un año como coordinador de investigación y simulación en la misma institución.
Títulos
Biólogo Marino
Grados Académicos
Licenciado de Ciencias del Mar. Magíster en Acuicultura con especialización en criopreservación, Universidad Católica del Norte
Carolina Ribera
Se ha desempeñado como Odontóloga Infantil en atención primaria, en CESFAM de Lo Prado y en Puente Alto. Ha estado encargada de programa de rehabilitación en Chile Solidario y en programa de resolutividad de especialidades de prótesis dental.
Respecto de su trayectoria académica, tiene más de 20 años de experiencia en docencia en la cátedra de Biomateriales dentales, en la Universidad de Chile, Universidad Pedro de Valdivia y Universidad de La Serena -como coordinadora del área-. También ha ejercido labores como docente coordinadora en Introducción a la Odontología y Sociedad, Epidemiología y Metodología de la investigación . Ha sido tutora de tesis y de internado docente asistencial
Títulos
Cirujano dentista de la Universidad de Chile.
Grados Académicos
Magister en Salud Pública, en la Universidad de Chile.
Alejandro Zamorano
Docente Conferencista y con amplia experiencia en docencia universitaria, se desempeña como Académico de Pregrado y Encargado del Proceso de Autoevaluación en la Carrera de Odontología de la Universidad de La Serena; y como Coordinador de Ciencias Clínicas y Docente de Pre y Postgrado en la Universidad Finis Terrae.
Cirujano-dentista de la Universidad de Chile, Especialista en Rehabilitación Oral con mención en prótesis en la misma Casa de Estudios. En el ámbito de perfeccionamiento profesional, ha obtenido grados académicos y certificaciones, tales como: Magíster en Pedagogía Universitaria de la Universidad Mayor y Magíster en Rehabilitación oral en la Universidad Finis Terrae, Diplomado en Metodologías y Habilidades Docentes de la Universidad Finis Terrae, y Diplomado en Cardiología Avanzada de la Universidad de chile.
Títulos
Cirujano dentista, Universidad de Chile.
Grados Académicos
Pedagogía Universitaria, Universidad Mayor. Magíster en Rehabilitación Oral, Universidad FinisTerrae.
Álvaro Leyton Hernández
Enfermero de la Universidad de La Serena con Magíster en Salud Pública y Magister en Educación, con 8 años de experiencia en servicios críticos de atención, salud ocupacional y 6 años en docencia universitaria. Entre las líneas de Investigación que ha desarrollado se encuentran estudios epidemiológicos de mortalidad y la docencia basada en simulación clínica.
Destaca su capacidad de aprendizaje, compromiso, trabajo en equipo, resolución de conflictos y alto rendimiento bajo presión.
Títulos
Enfermero, Licenciado en Ciencias de la Enfermería. Universidad de La Serena, 2009.
Grados Académicos
Magister en Salud Pública, con mención en Gestión en Salud, Universidad Católica del Norte. Magister en Educación, con Mención en Docencia Universitaria, Universidad Arturo Prat sede Santiago.