Habilidades Psicoeducativas para el Desarrollo de la Identidad Docente
userena
Descripción del curso
La Universidad de La Serena en su constante interés por formar profesores en excelencia y equidad; y en el marco de los requerimientos de la Ley 20.903, desarrolla este módulo como parte del Programa de Nivelación y Acompañamiento para estudiantes de Pedagogías a cargo de la Unidad de Gestión Integrada de las pedagogías (UGIP), para el fortalecer el área psicoeducativa como herramienta de apoyo durante el proceso formativo y futuro desempeño profesional docente.
Considerando como base los resultados obtenidos, en la Evaluación Inicial Diagnóstica aplicada por la Universidad de La Serena, y el cuestionario de vocación docente para estudiantes (CVD-E) de la Universidad del Bío-Bío, las evaluación nos permiten trazar lineamientos de trabajo, apoyo y acompañamiento socioemocional con el objetivo de potenciar habilidades personales de los estudiantes que permitan favorecer el proceso de adaptación a la educación superior.
Objetivo General
Contribuir al fortalecimiento de las habilidades iniciales de los(as) estudiantes de primer año cuyo desempeño corresponda a los niveles insuficientes, considerando los resultados de la Evaluación Diagnóstica Inicial.
Objetivos Específicos
- Potenciar el desarrollo de habilidades psicoeducativas en estudiantes de primer año.
Ruta Aprendizaje
Coordinadora Académica
Dr. Sandra Álvarez Barahona
Coordinadora Académica
Títulos
Grados Académicos
Directora de la Unidad de Gestión Integrada de las Pedagogías.
Coordinadora Académica del Programa.
Equipo Académico
Carolina Monsalvez Arcos
Psicóloga, Licenciada en Psicología de La Universidad de La Frontera. Se ha desempeñado como docente de Programa de Nivelación en Universidades estatales y privadas de la Región de La Araucanía y Coquimbo, a cargo de la preparación y acompañamiento socioemocional de estudiantes de cuatro medio para el ingreso a la educación superior, así como también con estudiantes de primer año de pregrado de las Carreras de pedagogía. Posee 11 años de experiencia como profesional Psicóloga y de aula en diversos establecimientos educacionales (básica, media) y de educación superior, desarrollando principalmente apoyo y acompañamiento a estudiantes, trabajando el desarrollo personal en las diferentes etapas del ciclo vital. Además presenta trayectoria y experiencia en el ámbito clínico, con un enfoque humanista-transpersonal. Actualmente se desempeña como Psicóloga del Programa de Nivelación y Acompañamiento para estudiantes de Pedagogías, siendo la encargada de acompañar a estudiantes de las Carreras de Pedagogías de primer año, en el área psicoeducativa.
Títulos
Psicóloga
Grados Académicos
Licenciada en Psicología de La Universidad de La Frontera